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儿童家庭与社区教育任务四-0001
贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码:5205186 参考资料
试卷总分:100
单选题(共10题,共30分)
1.(3分)
0-3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以( )为核心的活动教育。
A、家长
B、儿童
C、幼儿园
D、社区
正确选项:B
2.(3分)
( )处于主导地位才能有效地引领家园合作向科学的方向发展。
A、幼儿
B、家长
C、幼儿园
D、社区
正确选项:C
3.(3分)
( )的基础教育非常强调阅读能力的培养。
A、美国
B、日本
C、中国
D、韩国
正确选项:A
4.(3分)
选择家庭教育的内容和( )是家长教育能力的核心。
A、定义
B、概念
C、方法
D、结论
正确选项:C
5.(3分)
“狮子型”教子法是( )的教育特色。
A、美国
B、日本
C、中国
D、韩国
正确选项:D
6.(3分)
0-3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以( )为核心的亲职教育。
A、家长
B、儿童
C、幼儿园
D、社区
正确选项:A
7.(3分)
在社会学家贝涅狄克看来,而日本文化属于(“ ” )文化。
A、罪
B、耻
C、礼
D、知
正确选项:B
8.(3分)
( )可以帮助家长深入了解孩子和认识教育活动、掌握教育规律,如一日参观听课等。
A、家长沙龙
B、教育活动开放日
C、家园联系册
D、家长会
正确选项:B
9.(3分)
0-3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以( )为核心的教育研究。
A、家长
B、儿童
C、幼儿园
D、社区
正确选项:C
10.(3分)
由于生活富裕,竞争压力较小,( )人对子女的家庭教育普遍宽松。
A、美国
B、日本
C、中国
D、韩国
正确选项:A
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