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儿童家庭与社区教育任务一-0004
贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码:5205186 参考资料
试卷总分:100
单选题(共10题,共30分)
1.(3分)
( )的家长,在家庭教育的实践中总是以一种不可反抗的身份出现,对于孩子的一切都是在发号施令。
A、溺爱型
B、放任型
C、矛盾型
D、专制型
正确选项:D
2.(3分)
( )是社会终身教育体系的一个有机组成部分,其目的是提高家长的科学育儿水平。
A、儿童家庭教育指导
B、社区教育指导
C、幼儿园教育指导
D、学校教育指导
正确选项:A
3.(3分)
( )是儿童家庭教育的首要任务。
A、发展孩子的智力
B、培养孩子良好的情绪
C、促进儿童身体的健康发展
D、培养儿童的语言能力
正确选项:C
4.(3分)
( )是儿童最早接触到的社会环境,父母是儿童的第一任老师。
A、母亲和父亲
B、家庭
C、幼儿园
D、社区
正确选项:B
5.(3分)
科学的亲子观应该是一种( )的亲子观。
A、科学型
B、艺术型
C、民主型
D、智慧型
正确选项:C
6.(3分)
( )是儿童最初接触的社会环境,在家庭中儿童体验着最初的人际关系。
A、家庭
B、社区
C、幼儿园
D、学校
正确选项:A
7.(3分)
家长的( )是指家长思想道德发展的方向和水平。
A、文化素质
B、道德素质
C、艺术修养
D、教育素养
正确选项:B
8.(3分)
( )为每个儿童奠定了不同的人格、能力和知识基础。
A、家庭教育
B、社区教育
C、幼儿园教育
D、学校教育
正确选项:A
9.(3分)
( )是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方式和形式,是父母各种教育行为的特征概况。
A、家长教育方式
B、家长的亲子观
C、家庭的亲子关系
D、儿童的学习模式
正确选项:A
10.(3分)
( )家庭中的孩子常常是被父母忽视的孩子。
A、健康家庭
B、单亲家庭
C、失和家庭
D、隔代家庭
正确选项:D
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