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幼儿园艺术教育专题3-0002
贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码：5205762 参考资料
试卷总分：100
单项选择题(共4题,共20分)
1.(5分)
为（ ）岁的幼儿选择的音乐，节奏可以复杂一些，结构可以是一段体也可以是两段体或三段体。
A、3岁以前
B、3-4岁
C、4-5岁
D、5-7岁
正确选项：D
2.(5分)
陈述幼儿学习行为变化的过程的目标是（ ）。
A、行为目标
B、展开性目标
C、表现性目标
D、科学发展目标
正确选项：B
3.(5分)
打击乐配器的编配步骤如何排序：1.熟悉音乐 2.安排节奏和音色的布局 3.记谱和转换乐谱 4.揣摩、分析 5.试奏和调整。
A、13245
B、12345
C、12435
D、14253
正确选项：D
4.(5分)
陈述幼儿参与某种活动后得到的各不相同的结果目标是（ ）。
A、行为目标
B、展开性目标
C、表现性目标
D、科学发展目标
正确选项：C
多项选择题(共5题,共30分)
5.(6分)
幼儿绘画教育的内容包括（ ）。
A、绘画工具和材料的使用方法
B、绘画的形式语言
C、绘画的题材
D、绘画的技巧
正确选项：ABC
6.(6分)
美术教学活动目标通常分为以下哪几种表述方式（ ）。
A、行为目标
B、展开性目标
C、表现性目标
D、科学发展目标
正确选项：ABC
7.(6分)
幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案主要来源于（ ）。
A、音乐工作者创作
B、幼儿园老师创作
C、在老师帮助下的幼儿集体创作
D、幼儿单独创作
正确选项：ABC
8.(6分)
让幼儿有表现力地进行乐器演奏的方法有 （ ）。
A、提供有表现力的伴奏音乐
B、传授有关的演奏技能
C、采用富于感染力的示范、讲解、指令和指挥暗示
D、调适演奏时的兴奋状态
正确选项：ABCD
9.(6分)
音乐欣赏的辅助材料一般有以下哪几种 （ ）。
A、动作材料
B、语言材料
C、视觉材料
D、乐器材料
正确选项：ABC
判断题(共10题,共30分)
10.(3分)
音乐欣赏教学导入中的模式比较适合于结构稍复杂的作品，以及比较注重感知体验细节的教学设计。
√
×
正确选项：√
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发表于 2021-2-14 22:05:34
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