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一、
单项选择题
1.
唯物辩证法对于美学研究具有( )。
总的指导意义
具体方法的意义
重要启示意义
实践意义
2.
托马斯·阿奎那认为:“事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。”这一观点表明,作者理解美的角度是(
)。
客观事物自身的属性
人的主观心意状态
人与现实的审美关系
人类的审美需要
3.
休谟主张“美不是事物本身的属性,它只存在于观赏者的心里”,这属于( )。
从事物的客观属性中探求美
从客观的精神世界中探求美
从主观的心意状态中探求美
从事物之间的关系中探求美
4.
在美学史上,( )提出了"美是理念的感性显现"的命题。
马克思
黑格尔
苏格拉底
柏拉图
5.
黑格尔说:"审美带有令人解放的性质。"这里的"解放"是指人的( )。
生活方式的变革
思想观念的自由
创造性的发挥
社会关系的解放
6.
提出"自下而上"的美学并有"现代美学之父"称号的美学家是( )。
黑格尔
鲍姆嘉通
费希纳
康德
7.
西方经验派美学家常把美看成是事物所引起的生理或心理上的快感和愉悦,真正严格地把美感与快感区别开来的是《判断力批判》的作者( )。
黑格尔
康德
歌德
席勒
8.
( ) 是西方第一部关于美育的专著。
《美学》
《论美书简》
《判断力批判》
《审美教育书简》
9.
美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是( )。
苏格拉底
柏拉图
毕达哥拉斯
亚里士多德
10.
鲍姆嘉登的《美学》一书的出版标志着美学学科的独立,其时间是在( )。
1775年
1757年
1755年
1750年
11.
西方美学史上最早讨论美的专著是古希腊美学家柏拉图的( )。
伊安篇
斐多篇
大希庇阿斯篇
会饮篇
12.
在《诗艺》中论述文艺的美育功能时提出"寓教于乐"论断的是( )。
贺拉斯
毕达歌拉斯
亚里斯多德
柏拉图
13.
从事物的客观属性中来探求美,其根本的缺陷在于( )。
脱离人的美感经验来谈美
脱离人与现实的审美关系来谈美
脱离人类的社会生活实践来谈美
脱离人类的艺术活动来谈美
14.
叔本华说:“国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美”。这是在强调( )。
美有绝对一致的评判标准
审美是纯粹的知性活动
美的普遍性和超功利性
审美与社会地位毫不相干
15.
最早区分“美本身”与“美的东西”的人是()。
毕达哥拉斯
德谟克利特
苏格拉底
柏拉图
16.
认为“劳动创造美”“五官感觉的形成是以往全部世界历史的总和”的是( )
马克思
黑格尔
休谟
康德
17.
“客观事物的美的形象关系于客观事物本身的实质,而不取决于观赏者的看法”是以下哪个美学家提出的观点。( )
高尔泰
蔡仪
李泽厚
康德
18.
认为美是本能冲动的升华的美学家是( )
亚里士多德
黑格尔
弗洛伊德
柏拉图
19.
相当于“崇高”范畴概念的是( )
适宜
柔美
婉约
雄浑
20.
“艺术即直觉,直觉即表现”是( )提出的。
康德
克罗齐
柏拉图
亚里士多德 |
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