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西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期：2021年春季
课程名称【编号】：管理心理学【9095】 A卷
考试类别:大作业 满分：100分
一、判断题（每题2分，共10题，共20分，在答题纸上对应的题号画“√”或“×”）1. 经济人假设认为人们在工作中获得的物质利益对调动人们的工作积极性只有次要的意义。（ ）
2. 教育心理学是管理心理学的基础。（ ）
3. 人的气质是后天环境造就的。（ ）
4. 知觉的恒常性是指我们对事物的知觉通常是和我们赋予它的意义联系在一起的。（ ）
5. 双因素理论的双因素是指积极因素与消极因素。（ ）
6. 态度的核心是价值观。（ ）
7. 单向沟通是指信息发送者只发送信息，接收者只接收信息的沟通方式。（ ）
8. 如果作业比较简单，人们能熟练地完成作业，当别人在场观察时就经常发生社会抑制作用。（ ）
9. 传统的特性理论的前提是把领导人的品质特性假设为相对稳定，是后天锤炼的。（ ）
10. 职能制组织的优点是可以避免多头领导，实行统一指挥。（ ）二、单项选择题（每题2分，共10题，共20分，在答题纸上对应的题号写上正确答案的序号）1.科学管理的中心问题是（ ）
A提高劳动生产率 B选拔第一流的工人 C进行职能划分 D建立官僚组织体系2.个性的特点主要有（ ）
A稳定性、整体性、独特性、社会性
B稳定性、独立性、完整性、社会性
C稳定性、整体性、生物性、社会性
D稳定性、整体性、独特性、重塑性3.瑞士心理学家荣格以倾向性为标准把性格分为（ ）
A内倾型性格、外倾型性格
B A型性格、B型性格
C独立型性格、顺从型性格
D理智型性格、情绪型性格和意志型性格4.人们对社会上某一类人或事物形成的一种比较固定的、概括化、类化的看法，称之为（ ）
A定型效应 B第一印象 C晕轮效应 D 投射效应5.需要层次理论中社会交往需要包括感情需要和（ ）
A 理解需要 B 安全需要 C归属感的需要 D 受尊重需要6.沟通改变态度的理论来自于哪位心理学家关于对待黑人态度的研究？（ ）
A 弗鲁姆 B巴纳德 C海德 D墨菲7.不是由组织正式规定，而是员工在工作与生活过程中约定俗成的行为准则称为（ ）
A 非正式规章 B正式规章 C非正式规范 D 正式规范8.戴维斯的研究结果证明，小道新闻传播的最普通形式是（ ）
A单串式 B集束式 C偶然式 D流言式9.布莱克和莫顿在对密执安大学和俄亥俄州立大学领导行为研究的基础上进行了概括和提高，提出了既有定性分析，又有定量分析的（ ）
A领导行为四分图 B管理方格图 C效用曲线 D 层次分析10.直线制组织形式的特点是（ ）
A命令系统单一直线传递
B加强各职能部门之间的协作和配合
C有利于开发新技术、新产品
D激发组织成员的创造性三、简答题（每题15分，共2题，共30分，写出答案要点，可进行简单分析）
1.群体决策有哪些优点？2.菲德勒权变理论的三种情景因素和两种基本领导风格是什么？四、论述题（每题30分，共1题，共30分，要求详细论述）论述组织变革的动力与阻力。 |
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发表于 2021-6-5 13:47:26
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