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西南大学培训与继续教育学院课程考试
课程名称：(0113)《中学生学习方法》
满分：100分
一、单项选择题(本大题共10小题，每道题3.0分，共30.0分)
1.时间管理的策略---以SMART为导向的目标原则中，S代表（ ）？
A.具体性
B.可衡量的
C.可达成的
D.现实的
2.一个学生说：“在高三时，我们学习很紧张，各方面压力很大，每天的课程排得很满，从上午7：00到晚上12：00几乎都没有什么休息时间……，每天可算是早出晚归。但我已经树立了自己的目标，那就是要考上大学，自己就自觉地迫使自己每天认真学习。”从该生的谈话中，可以看出使他不断努力的一个非智力因素是（ ）。
A.挫折承受力
B.顽强性
C.自觉性
D.忍耐性
3.一位富翁，看见人家的楼房盖得好，就叫来工匠照样给他盖。他说，第三层最好，我就要这个第三层，一层；二层都不要。这个富翁所忽视的非智力因素是（ ）。
A.恒心
B.脚踏实地
C.勤奋
D.自我约束
4.学习能力的首要成分是（ ）？
A.知识力
B.解析力
C.迁移力
D.执行力
5.以下哪项不是人际关系的技巧？（ ）
A.坦诚待人
B.宽容大度
C.忍让豁达
D.多愁善感
6.以下哪项不是做好考前准备的方法？（ ）
A.临时抱佛脚
B.保持最佳心理状态
C.采取有效的复习策略
D.掌握各种题型特点
7.（ ）首先对遗忘现象做了系统的研究？
A.冯特
B.弗洛伊德
C.艾宾浩斯
D.华生
8.重在通过比较找出差异，探明产生思维差异的原因，学习优秀的思维方式，从而实现了对自己思维的监控，这是元认知策略训练的（ ）
A.优差思路比较法
B.他人提问法
C.思维讲解法
D.自我提问法
9.符号纲要法主要包括结点和（ ）。
A.箭头
B.图式
C.术语
D.连线
10.下列哪一项不是良好的复习习惯（ ）？
A.要在理解的基础上复习
B.要及时复习
C.要经常复习，复习的次数要先密后疏
D.要不分重点和难点的复习
二、多项选择题(本大题共5小题，每道题5.0分，共25.0分)
1.怎么培养自己的创造性个性（ ）？
A.好奇心
B.怀疑心
C.追求心
D.求异心
2.短时记忆的特点有（ ）。
A.记忆容量有限
B.以听觉编码为主，兼有视觉编码
C.一般要经过复述才能转入长时记忆
D.记忆容量雅限
3.如何克服考试怯场( )。
A.要正确认识考试的意义，不要过分夸大考试的作用
B.要重视考前复习
C.要采取正确的答题策略
D.要淡化考试前后的紧张气氛
4.元认知策略过程主要包括哪三方面( )。
A.对自己学习活动的实现计划和安排
B.对自己实际学习活动的监擦、评价和反馈
C.对自己的学习活动进行调节、修正和控制
D.对自己的学习活动进行总结
5.下列哪一些属于高效听课的策略（ ）？
A.听视并用法
B.五到听课法
C.符号助记法
D.只听不抬头
三、判断题(本大题共5小题，每道题3.0分，共15.0分)
1.皮亚杰认为，随着儿童年龄的增长，其认知发展涉及到图式、同化、顺应三个方面。
2.功能固着是指在解决问题的过程中，只考虑某一种思路，一条道走到底。
3.元认知知识就是有关认知的知识，即人们对于什么因素影响人的认知活动的过程与结果、这些因素是如何起作用的、它们之间又是怎样相互作用的等问题的认识。
4. 预习只是提前看一看书而已。
5.三国演义中诸葛亮的空城计就体现了逆向思维的特点。
四、论述题(本大题共3小题，每道题10.0分，共30.0分)
1.创造性思维都有哪些特点？
2.试述中学生时间管理的价值？
3.试述克服拖延症的策略。 |
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发表于 2021-6-6 11:07:02
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