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试题 1:社会调查研究总结阶段的工作主要包括( )、( )和撰写调查报告。但许多社会调查研究并不专门进行前两项工作,而是与撰写调查报告合并进行,调查报告的完成,就是社会调查研究结束的主要标志。
试题 2:一般认为,调查报告根据其性质不同,可分为两大类:一是( ),也叫社会调查报告或事务文书类调查报告;二是( ),也叫科研调查报告。
试题 3:调查报告双行标题必须避免内容文字( ),而且不能将正副标题( )。
试题 4:调查报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一致,但基本结构方式主要有三种,即( )、( )和交叉结构。
试题 5:在标题之下要署明调查研究参加者和调查报告撰写者的名称(或个人或集体),以明确调查报告的( )和( )的归属。
试题 6:结尾也叫结语,是调查报告的结束部分。它没有固定的格式。从内容上看,大致有总结性结尾、( )结尾和( )结尾三种。
试题 7:调查报告提纲的内容通常包括标题、( )和( )。
试题 8:从形式上看,调查报告除了文字表达以外,要更多地采用( )和( )等非纯文字表达形式。
试题 9:修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。常用检查法有诵读法、( )和( )。
"试题 10:按照目的、作用、内容分类,调查报告的种类大致有( )。
A. 事件调查报告
B. 对策(理论)调查报告
C. 情况(概况)调查报告
D. 问题调查报告"
"试题 11:被称作调查报告灵魂的是( )。
A. 针对性
B. 典型性
C. 真实性
D. 时效性"
"试题 12:目前最常见的调查报告的结构包括( )。
A. 前言
B. 主体
C. 论证
D. 结尾"
"试题 13:调查报告雅论采取何种类型、格式,其撰写都要包括( )。
A. 拟订提纲
B. 收集资料
C. 确定主题和观点
D. 确定主题、形成观点"
"试题 14:在筛选调查资料时应把握的原则主要有( )。
A. 选取新鲜的资料
B. 选取充分、完整而又适量的资料
C. 选取易于理解的资料
D. 选取可靠的资料"
"试题 15:调查报告作为一种应用性文体,在语言表达方面要掌握的原则主要是( )。
A. 准确
B. 客观
C. 朴实
D. 庄重"
"试题 16:修改报告须经过检查和修改两个阶段。检查的范围是( )。
A. 字句
B. 资料
C. 论证方法
D. 格式"
"试题 17:从文体性质上看,调查报告是( )。
A. 记叙性和议论性相结合的文体
B. 记叙性的文体
C. 说明性和议论性相结合的文体
D. 记叙性、说明性和议论性相结合的文体"
试题 18:什么是调查报告?它有哪些特点?
试题 19:简述调查报告的主体结构的基本类型及其特点。
试题 20:简述调查报告主题与调查研究主题之间的关系。
试题 21:确定后的调查报告的观点应符合哪些基本要求?
试题 22:应当如何精选调查报告的素材?
试题 23:举例说明普通调查报告的类型。
试题 24:举例说明调查报告是怎样构成的?
试题 25:结合实际叙述撰写调查报告的步骤及其内容。
试题 26:根据你熟悉的某一社会问题,拟定一个详细的调查提纲。
试题 27:写一个完整的调查报告导语。
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