福建师范大学2020年2月课程考试《美学与美育 》作业考核试题(答案)

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发表于 2020-5-21 14:45:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
福建师范大学网络与继续教育学院
《美育与美学》期末考试A卷

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一、简答(16分,每小题8分)
1.构成美感的心理功能有哪些?选其中一种举例简述其特征。
2.简述审美理论与审美经验的关系?
 
二、论述题(32分,每小题16分)
1.分析戏剧的美育功能并举例说明。

2.结合实例谈谈你对美本质的理解。

三、材料分析题(52分)
阅读下边一段话,结合材料围绕美育与智育、德育的关系写出一篇完整的800字论说文。阐述需包含至少一个实例?

“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。人生不外乎意志;人与人相互关系,莫大乎行为;故教育之目的,在使人人有适当之行为,即以德育为中心是也。顾欲求行为之适当,必有两方面之准备:一方面,计较利害,考察因果,以冷静之头脑判定之;凡保身卫国之德,属于此类,赖智育之助者也。又一方面,不顾祸福,不计生死,以热烈之感情奔赴之;凡与人同乐,舍己为群之德,属于此类;赖美育之助者也。所以美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。”
                                                          ——蔡元培





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发表于 2020-5-21 14:45:50 | 显示全部楼层
哈哈,爽!
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发表于 2020-5-21 14:46:22 | 显示全部楼层
老师告诉我的蛮不错!
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