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【习作提示】
认真观察下面的漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以根据上面的习作要求，写感受、编故事。
【习作指导】
老师：孩子们，喜欢漫画吗？
小丫、毛豆：喜欢。
老师：很好，现在让我们一起来欣赏画家周月泉创作的一幅漫画，仔细观察一下漫画，说说你从画上看到了些什么？
毛豆：我从漫画上看到了一片森林，一个盗木人，一只啄木鸟，啄木鸟站在盗木人的肩膀上说：“这段木头里一定有虫……”
老师：真棒，把漫画上的人和物都看清楚了。你们能用几句话把画面的主要意思清楚明白地介绍给大家吗？
小丫：在一片茂密的大森林里，一个两眼瞪得滚圆的盗木人，嘴里叼着一根烟，手里挥舞着斧头，正在拼命地砍伐着树木。此时，一只啄木鸟飞了过来，落在盗木人的脑袋上，愤怒地啄着盗木人的脑瓜，生气地说：“这段木头里一定有虫……”
老师：说得真好！漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默感的图画。画家从生活中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。看漫画写感受，不同于一般的看图作文，它不只是简单地把图意写下来，还要写出自己的理解和感受。再仔细看看周月泉的漫画，说说这幅漫画要批评、讽刺或揭露生活中的哪些不良现象？
毛豆：从啄木鸟说的“这段木头里一定有虫……”这句话，我们可以体会到“这段木头”指的是人类那无知的如同木头的脑袋，这里的“虫”指的是人们那只顾眼前利益，不顾后果砍伐树木，破坏生态环境的行为，那贪婪、无知、自私等思想。
老师：对，树木能为人类提供新鲜的氧气，对保持水土流失、减少噪音、净化空气、调节温度有着重要作用，这幅漫画作者意在讽刺那些不懂得爱护树木，不懂得保护环境的“脑袋有虫”的人。从这幅漫画，你还想到生活中哪些破坏环境的行为。
小丫：我想到了有些工厂为了图省钱，把大量工业废水排放到溪河里，造成环境污染。
毛豆：我想到那些捕猎者，他们为了挣钱大量捕捉珍稀动物出售，使得有些珍稀动物濒临灭绝。
小丫：……
老师：是啊，生活中，因为人们的自私而破坏环境，破坏自然的行为比比皆是。我们该怎么做呢？
毛豆：我们要行动起来，一起加入到保护环境、保护自然的行列中去，让身边的人们懂得只有少一些破坏，多一些保护，才能确保人类家园的长存，才能与周围环境保持和谐。
老师：读懂了漫画，怎样把看漫画后的感受写下来呢？
小丫：习作时，可以先简要地介绍一下漫画的主要意思，让没有看过漫画的人对漫画有个大致的了解，明白画家通过这幅漫画要告诉我们什么；然后再联系实际，把自己看漫画后的感受具体地写下来。在写感受时要注意说清楚自己的看法，并表明自己的观点，让人们知道我们该怎么做，不该怎么做。
老师：很好！你们已经掌握了看漫画写感受的方法。如果你不想写看漫画后的感受，也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣，也可以自由选择自己感兴趣的漫画写感受、编故事。
【例文】
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发表于 2020-5-22 21:23:31
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