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拿答案：2937748743 来源 www.ybaotk.com第二章单元测试答案1、 下列说法中关于心理发展的理解错误的是
心理发展在个体内部连续而稳定的变化
身心发展最为显著的是儿童青少年时期
心理发展只会在特定阶段不会持续很长时间
心理发展是日趋完善复杂的过程2、 下列关于心理发展的年龄特征说法正确的是
心理发展阶段划分为几个顺序差别，有质的差异时期
幼儿期又称学前期，是一个个体迅速发育的时期。
心理发展与年龄没有关系。
按照心理发展规划先后顺序分别为 乳儿、婴儿、幼儿、少年、青年、成年、老年七个阶段。3、 影响心理发展的因素中，下列说法正确的是
环境和教育规定了心理发展的虚拟性
生理成熟制约着心理发展的顺序和规律
遗传提供了心理发展的精神前提和自然条件
环境和教育在心理发展过程中的作用是重要的，这种作用的发挥依赖教师的指导为基础。4、 关于学龄前儿童的活动说法错误的是
学龄前儿童活动有三种基本形式，游戏、学习和劳动
游戏是鼓励幼儿参与促进幼儿心理发展的重要途径
幼儿劳动就是游戏
学习是游戏、图片、观察事物等生动具体的形式展开的5、 下列关于学龄前儿童的认知发展说法正确的有
幼儿的视力6岁时达到成人的正常水平
学龄前儿童的记忆中有意识占主导地位
婴儿的思维模式是具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性
幼儿想象不会夸大事物的某个部分或特征6、 关于小学儿童心理发展说法错误的是
童年期指6岁到12岁这个时期
亲子关系在同伴关系和师生关系中最重要
小学儿童的有意注意逐渐占据主导地位
促使儿童积极进行学习的重要手段是有效地刺激他们的学习兴趣7、 关于青少年的心理发展说法错误的是
青少年记忆发展是人生记忆发展的黄金期
青少年思维发展水平处于由具体形象思维想抽象思维转化
青少年期一般指11岁到18岁
青少年情绪发展具有稳定性8、 学龄前儿童情绪和社会发展呈现出以下哪些特征（多选）
情绪发展的社会化
情绪的不稳定化
情绪的丰富和深刻化
情绪的自我调节化9、 幼儿的行为方式各不相同，同伴对其反应也各有不同，形成了哪几种交往类型
被拒绝型
一般型
受欢迎型
被忽视型10、 心理发展的一般特征包括（多选题）
不平衡性
关键期与敏感期
普遍性与差异性
连续性与阶段性 |
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发表于 2022-1-13 16:32:04
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发表于 2022-3-14 05:08:35
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