广东开放大学形考任务学前教育研究方法(本,2021春)课程测验四答案

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发表于 2022-1-13 16:46:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
答案:2937748743  来源 www.ybaotk.com课程测验四答案1、 第一个系统地将行动研究定义到教育中来的是( )。
麦克尔南
史蒂芬`科瑞
白金汉姆
库尔特`勒温2、 在我国,行动研究的概念最早引入中国大陆的是( )。
陈立
蔡元培
王文科
陶行知3、 教育行动研究在我国真正被关注、应用和推广始于( )。
20世纪70年代
20世纪90年代
20世纪60年代
20世纪80年代4、 教育行动研究中,其研究的主体是( )。
幼儿保育员
幼儿教师和园长
幼儿家长
幼儿学生5、 教行动研究成果公开发布最普遍且常见的方法是( )。
口头报告
书面报告
展览
影视媒体手段6、 要善于揭示故事中深藏的教育意义

错7、 教育叙事研究的研究文本中不要求进行专门的文献综述。

错8、 教育叙事研究的灵魂是反思。

错9、 教育叙事研究更强调人的经验的重要性。

错10、 利用故事的基本元素重新书写故事往往以第二人称讲述。

错11、 一篇成型的文章往往要涉及很多方面,内容比较复杂,则其提纲适于用( )。
并列式
综合式
递进式
总分式12、 下列不属于学前教育事实型的研究成果的是( )。
教学案例
教育观察报告
讨论幼儿撒谎的教育论文
教学经验总结13、 下列关于学前教育科学研究成果提纲的作用说法错误的是( )。
有助于体现写作特色
有助于提高写作效率
有助于把握写作思路
有助于成果表述严谨14、 下列关于学前教育科学研究成果表述意义说法不正确的是( )。
促进学前教育环境改善
促进学前教育学术交流
促进研究者研究能力的提升
促进学前教育研究的发展15、 下列属于学前教育研究报告主体部分的是( )。
引言

注释
摘要16、 规范性是进行研究学前教育研究成果的表述的前提和基本要求,也是研究者严谨的研究态度的体现。

错17、 一般人们的阅读学前教育研究报告都是从阅读引言开始。

错18、 学前教育研究报告的关键词可以自己随意组词作为关键词。

错19、 学前教育研究报告的引言不能有插图、列表等。

错20、 研究结果是学前教育研究报告的核心内容。






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