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2021年秋季《健康教育(省)》011.[单选题] 任何一项健康促进规划都是由( )组成的
A.领导、群众、科技人员
B.规划设计、实施和评价
C.调查、分析、规划
D.规划、时间安排、资金到位 答:——B——
2.[单选题] 健康教育的核心问题是( )
A.促进各级领导健康理念的改变
B.改善自然与社会环境
C.促进健康与预防疾病
D.改变人们的不健康行为和生活方式 答:——D——
3.[单选题] 管理的核心是( )
A.目标管理 B.健康管理
C.环境管理
D.组织管理
答:——A——
4.[单选题] 人类发展的终极目标之一是( )
A.救济
B.医疗 C.生态
D.健康
答:————
5.[单选题] 下列哪项是人类最基本的传播活动( )
A.自我传播 B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播 答:————
6.[单选题] “我已经开始锻炼”属于行为转变的哪一阶段
A.没有准备阶段 B.犹豫不决阶段
C.准备阶段 D.行动阶段
答:————
7.[单选题] 有明确暴露史的人口中急性感染的发病率用( )表示
A.发病率
B.患病率 C.罹患率
D.发生率
答:————8.[单选题] 以下哪种管理方式不属于健康管理策略( )
A.生活方式管理
B.需求管理 C.社区管理
D.疾病管理
答:————
9.[单选题] 在一次突发事件中,发生的病例数除以暴露的人口,这种率称之为(????????)
A.发病率
B.患病率 C.罹患率
D.发生率
E.病死率
答:————
10.[单选题] 实施心理干预的第五步是( ) A.确定危机问题
B.保证求助者安全
C.制定计划 D.得到承诺
答:————11.[单选题] 系统误差又称( )
A.随机误差
B.抽样误差
C.样本误差 D.偏倚
答:————
12.[单选题] 人类行为由5个基本要素构成,不包括( ) A.行为主体
B.行为客体 C.行为环境
D.行为指令
答:————13.[单选题] 健康促进新纪元的开端是( )年
A.1929年
B.1939年 C.1957年
D.1974年
答:————
14.[单选题] 开展健康教育工作常用的传播形式,为一个人或多个人传播信息的行为,称为( )
A.健康咨询 B.小组活动
C.分散讨论
D.讲座
答:————
15.[单选题] WHO在哪一年作出“人人享有卫生保健”的策略
A.1978年 B.1977年
C.1999年 D.1988年
答:————
16.[单选题] 巩固发展阶段指的是( ) A.0~3岁
B.3~12岁
C.12岁至成年 D.成年以后
答:————
17.[单选题] 传播渠道不包括( )
A.口头传播
B.形象化传播
C.文字传播
D.经济传播
答:————
18.[单选题] 巩固健康促进成果的关键是( )
A.健康管理 B.生活方式管理
C.群众参与健康促进活动和决策过程
D.健康促进 答:————
19.[单选题] 传播得以实现的“硬件”指的是( )
A.传播事业 B.传播技术
C.传播观念
D.社会传播
答:————20.[单选题] “当人们主观感受到威胁时,就会出现紧张、担忧、恐惧等精神挣扎和内心冲突”这被称作( )
A.急性应激
B.应激障碍 C.抑郁应激
D.特异性反应
答:————
21.[单选题] WHO在( )中指出:“健康是人的基本权利”
A.《阿拉木图宣言》
B.《阿木图宣言》
C.《加拿大宣言》 D.《政策宣言》
答:————
22.[单选题] 不属于突发公共卫生事件分类的是( ) A.自然灾害
B.事故灾害
C.社会安全事件
D.公共卫生事件
E.疾病
答:————
23.[单选题] 环境教育的最终目的是( ) A.使人们意识并关注环境问题
B.为每个人提供保护和改善环境的机会 C.培养具有环境素质的公民
D.建立新的行为模式
答:————
24.[单选题] QALYs指的是( )
A.期望寿命
B.失能调整生命年
C.质量调整生存年 D.无残疾期望寿命
答:————25.[单选题] 评价在组织管理学上称为( )
A.反馈控制
B.系统控制
C.免疫控制
D.客观控制
答:————
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