相关帖子 |
版块 | 作者 | 回复/查看 | 最后发表 |
---|
![]() |
浅析新课程改革中学生的两极分化问题 | 教育学类 | bb20920d 2020-7-3 | 2 586 | 卷发器hh 2022-3-12 16:40 |
---|---|---|---|---|---|
![]() |
初中英语教学中学生两极分化原因及对策 | 教育学类 | 123456aa 2020-8-9 | 3 725 | 行知 2022-3-14 00:53 |
![]() |
改善小学英语学习两极分化的有效策略 | 教育学类 | bb20920d 2020-8-12 | 2 924 | scout 2020-8-12 17:12 |
![]() |
英语教学中的两极分化及对策 | 教育学类 | 123456aa 2020-8-16 | 3 829 | 13820099621 2022-3-13 15:25 |
![]() |
关注“两极分化”,实践差异教学 | 教育学类 | 1144766066 2020-8-17 | 1 779 | 雅宝电大奥鹏 2020-8-17 11:59 |
![]() |
浅析初中数学两极分化的原因及其教学对策 | 教育学类 | 1144766066 2020-8-23 | 2 1014 | soul7788 2022-3-13 15:24 |
![]() |
如何避免初二学生在数学学习中两极分化 | 教育学类 | 123456aa 2020-8-29 | 3 1314 | 小可爱 2022-3-13 00:27 |
![]() |
( )是缩小贫富差距、避免两极分化的关键手段,是对国民收入进行再分配的一种重要手段。 | 奥鹏电大开放大学题库答案 | 1144766066 2022-7-29 | 6 302 | 喵喵nana! 2022-8-11 16:50 |