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4.幼儿会留心别人的游戏,会互借玩具,有时会加入对方的游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致的游戏目标,也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在(
奥鹏电大开放大学题库答案
1144766066
2022-7-27
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heiyu
2022-7-31 21:37
4.某大班游戏区,几个幼儿在玩“食堂”的游戏。突然出现了混乱的局面:生菜、熟菜混杂在一起,一些青菜分别散落在桌上、地上,还有几个幼儿拿着蔬菜当武器相互追打。“
奥鹏电大开放大学题库答案
1144766066
2022-7-27
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Birthday@
2022-8-5 19:04
5.在游戏中,幼儿总能通过不断尝试,找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法,获得满足感和自信心。在这个过程中,可见游戏让幼儿获得了( )内部心理体验。
奥鹏电大开放大学题库答案
1144766066
2022-7-27
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zhaoyi123
2022-7-28 15:13
5.在邮局游戏中,教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票,贴多少钱的邮票等,吸引邮局“工作人员”主动前来介绍,丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里,教师
奥鹏电大开放大学题库答案
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2022-7-27
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588
Paulacop
2022-7-30 12:25
5.游戏的元交际理论的代表人物是( )。
奥鹏电大开放大学题库答案
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2022-7-27
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牛xiao蒙
2022-8-1 03:11
6.在“医院”游戏中,扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病,然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿( )。
奥鹏电大开放大学题库答案
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2022-7-27
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yuroei
2022-7-29 11:43
6.情景转变、以物代物、以人代人是( )游戏的基本构成要素( )。
奥鹏电大开放大学题库答案
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2022-7-27
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Dianadrear
2022-7-28 05:39
6.扮演“菜贩子”的几个幼儿对“农贸市场”的游戏已经不感兴趣了,他们便收拾“摊位”,准备关门下班。但是“娃娃家”的“爸爸”“妈妈”听到后很生气,他们不让“菜贩
奥鹏电大开放大学题库答案
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2022-7-27
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牛xiao蒙
2022-7-29 07:47
7.“寓学习于游戏”的最早倡导者是( )。
奥鹏电大开放大学题库答案
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2022-7-27
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Gloriamet
2022-7-29 02:10
7.把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”,在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”,这些游戏目标的设定有什么问题?下面的表述最符
奥鹏电大开放大学题库答案
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缘丨情
2022-8-4 12:54
7.游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系,幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题,这大概是( )幼儿游戏内容的特点。
奥鹏电大开放大学题库答案
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2022-7-27
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划水专家
2022-7-28 04:35
8.( )的幼儿在结构游戏中,更多的兴趣在于材料的运动过程,建构的目的性很不明确,往往先做后想,随时改变主意,不能按照一定的目的做下去。
奥鹏电大开放大学题库答案
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2022-7-27
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信凯迪
2022-7-30 03:43
8.对于幼儿来说,在表演游戏中( ) 。
奥鹏电大开放大学题库答案
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2022-7-27
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BellisimoPar
2022-7-28 09:07
9.在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿
奥鹏电大开放大学题库答案
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薄荷微凉miao
2022-7-28 03:36
9. 幼儿以集体共同的游戏目标为中心,活动有严格的组织,小组里有分工,而且常有明显的组织者和领导者,这是( )。
奥鹏电大开放大学题库答案
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2022-7-27
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smile
2022-7-28 08:37
9.游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指( )。
奥鹏电大开放大学题库答案
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DiksHit
2022-7-29 08:56
9.皮亚杰的游戏发展阶段中,在前运算阶段占主导地位的是( )。
奥鹏电大开放大学题库答案
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jianjian120·
2022-7-27 15:51
10.带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是( )。
奥鹏电大开放大学题库答案
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lizhihui1203
2022-7-28 11:07
3.( )否认游戏是独立的活动形式,认为游戏只是认知活动的衍生物。
奥鹏电大开放大学题库答案
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2022-7-27
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阿里
2022-7-31 04:35
5.游戏的元交际理论的代表人物是( )。
奥鹏电大开放大学题库答案
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dgong
2022-7-28 05:20
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